Wer lesen kann...

Nicht umsonst wird dieser Spruch oft hervorgeholt – meist in flapsigen Situationen mit Mitmenschen, wenn mal wieder jemand nicht genau gelesen hat. „Wer lesen kann, ist klar im Vorteil.“ So abgedroschen der Spruch auch ist, den wahren Kern kann niemand leugnen.

Die Lesekompetenz sinkt seit Jahren, nicht nur in Deutschland.

Das war Grund genug für die Lehrkräfte der Albert-Schweitzer-Schule, sich am Pädagogischen Tag (dem Buß- und Bettag, der für die Schüler:innen schulfrei ist) mit dem Thema Lesen zu beschäftigen.

Zwei Stunden beschäftigten sich alle stufenübergreifend mit den theoretischen Grundlagen des Lesens und bekamen alte und neue Informationen dazu dargeboten. Im Anschluss ging es um Möglichkeiten der Leseförderung – welches Programm fördert welche Teilkompetenz und welche Programme möchten wir dauerhaft anschaffen?

Der dritte Teil des gelungenen Vormittags galt einer Ideen- und Materialbörse. Ressourcen, die bereits vorhanden sind, müssen stets aktiviert und bereitgestellt werden, um das Potential zu entfalten, das sie haben. Damit wir für unsere Schüler:innen am Ende ihrer Schulzeit selbstbewusst sagen können: Wer lesen kann, ist klar im Vorteil!